为更好开展西京学院商学院第二课堂实践教育工作，使每一位辅导员老师、各学科代表老师、各班级同学们熟悉掌握第二课堂活动申请制度、学分认定、赋分制度及第二课堂实践教育实施细则，2024年5月23日下午16时40分，在2101教室开展了2023-2024学年第二学期第二课堂专题培训会。

此次培训会参与人员包括商学院副院长赵文杰、学生科长惠媛、第二课堂负责人郭依顺老师、全体辅导员、各专业带头人、各班级团支书和团学组织干部等。通过召开第二课堂专题培训会，让每一位老师、同学们全面掌握第二课堂系统的操作步骤和具体评分规定、细则，以此提高工作效率的同时，引导学生积极、主动参与第二课堂活动，从而提升大学生的综合素质。

第二课堂负责人郭依顺老师对此次第二课堂专题培训内容做了大致说明，并强调各学科教师要积极开展学科竞赛类活动，并通过申请第二课堂学分，引导学生积极参与其中，提升学生积极性和能动性。此外，辅导员也要踊跃借助第二课堂系统，积极开展、策划班级活动，以此来丰富大学生第二课堂，全面提升学生综合素质能力。

同时，郭老师还指出，要熟悉并掌握第二课堂系统，知晓其评分细则，以及让每一位同学都能对目前第二课堂存在的学分不够、活动参与度低下等问题，进行自我剖析及总结，并在今后活动开展及部署过程中，避免类似问题的出现。

在第二课堂专题培训会上，郭依顺老师主要从四个方面进行讲解：学生第二课堂实践教育测评体系、学生第二课堂考核与学分认定、学生第二课堂发布与报名、目前存在的问题及解决措施。这些内容解答了目前大家对第二课堂系统存在的疑惑。郭老师针对所讲解的内容又进行实际操作，结合第二课堂系统策划书填写注意事项、审批表填写、活动申请、模块变更、活动赋分等一一进行操作、演示及具体说明。

为了能够更加规范第二课堂系统，以及让每一位师生全面了解，各班级团支书利用周日晚自习时间，纷纷在各班级开展第二课堂实践教育专题培训会。团支书带领同学们认真学习并领会第二课堂实践教育测评体系、第二课堂考核与学分认定、第二课堂发布与报名及目前存在的问题和措施等内容。

（23级学生在班级开展第二课堂专题培训会）

班级开展第二课堂培训会主要是为了解决二课活动开展过程中存在的问题，包括活动流程不规范、签到签退问题、学生参与积极性不高以及拍照不规范等。通过培训会，希望能够明确和规范二课活动的流程和要求，提高学生的参与意识和活动纪律性，优化活动内容并增加其多样性和趣味性，从而推动二课活动的健康发展。

22级学生在班级开展第二课堂专题培训会

21级学生在班级开展第二课堂专题培训会

第二课堂不仅是课堂教学的延伸，更是全面提升素质教育的有机组成部。本次学院级各个班级开展的第二课堂培训活动，为日后西京学院商学院第二课堂的顺利开展、以及规范化、精细化操作打下了良好的基础。通过本次培训会的开展，参会人员进一步了解了第二课堂的运行规则，掌握了解决问题的方法，极大地提高了工作效率。希望同学们可以端正态度，积极参与第二课堂的活动的同时，通过与第一课堂的有机结合，合理安排好时间，从而让自己的大学生活更加丰富多彩且有意义。